Terapia infantil

¿En qué consiste?

Ofrecemos un espacio cercano y adaptado a la infancia para comprender qué le ocurre al niño y dotarle de recursos emocionales según su etapa evolutiva. A través de dinámicas lúdicas, el juego, el dibujo y la palabra, ayudamos a gestionar dificultades de conducta, miedos, ansiedad o baja autoestima, promoviendo cambios sólidos y duraderos.

El proceso se inicia con un análisis global de su entorno (familiar y escolar) para definir metas claras. La intervención combina el trabajo individual con el menor y sesiones de orientación con la familia para implantar pautas prácticas en el día a día y coordinarnos con el colegio cuando se requiere.

Psicología infantil en Pozuelo de alarcón

Herramientas y técnicas en consulta

Para que el niño pueda procesar sus vivencias de forma natural y segura, empleamos metodologías validadas y específicas para la infancia:

  • Gestión emocional: Ejercicios dinámicos para identificar, comprender y autorregular los estados de ánimo.
  • Terapia de juego y caja de arena: Vías simbólicas y lúdicas que permiten al menor exteriorizar su mundo interno.
  • Orientación y sensibilidad parental: Pautas concretas para fortalecer el vínculo afectivo y la respuesta familiar ante los malestares del menor.
  • Abordaje sistémico: Análisis de las dinámicas e interacciones familiares que influyen en la estabilidad del niño.
  • Técnica EMDR infantil: Procedimiento especializado para integrar y superar experiencias difíciles o traumáticas.

Áreas principales de atención e intervención infantil:

Atendemos las dificultades más frecuentes en la infancia mediante abordajes personalizados y adaptados a cada etapa del desarrollo:

Psicología infantil en Pozuelo de alarcón
  • Gestión de la conducta: Acompañamiento en patrones de comportamiento disruptivo, impulsividad o dinámicas de oposición en el hogar y la escuela.
  • Apoyo psicopedagógico y escolar: Evaluación de las capacidades de aprendizaje, adquisición de hábitos de estudio eficaces y programas específicos de refuerzo académico.
  • Dificultades emocionales y del estado de ánimo: Abordaje de estados de ansiedad, vivencias traumáticas, tristeza profunda o respuestas de estrés.
  • Desarrollo personal y adaptación: Intervención en miedos intensos, dificultades de socialización, alteraciones del descanso nocturno, tics y conducta agresiva.
  • Desafíos del aprendizaje y control de esfínteres: Asesoramiento y tratamiento en dificultades lectoescritoras o de procesamiento, así como en problemas de enuresis o encopresis.
  • Atención y concentración (TDAH): Evaluación e intervención integral en cuadros de déficit de atención, con o sin hiperactividad.
  • Trastornos del desarrollo: Programas de intervención especializada para potenciar las habilidades cognitivas, relacionales y funcionales del menor.

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